Блог учителя-логопеда Курендовой Ольги Степановны

      Готовность к школьному обучению формируется задолго до поступления в школу и включает не только запас знаний и представлений, но и уровень развития обобщающей деятельности, памяти, внимания, мышления.
Особую роль играет речевая готовность!
 Речь -  высшая психическая функция человека, средство и форма общения, которая играет большую роль в организации и регуляции психических процессов.

Что же включает в себя понятие  "Речевая готовность"?

На что необходимо обратить внимание родителям будущих первоклассников ?

К кому обратиться за консультацией и где получить помощь?

Ответы на эти вопросы можно найти, посмотрев презентацию "Речевая готовность к школе"

 https://docs.google.com/presentation/d/1B27NjAV4rXCaSYZDhBReVVCR3_j2ofB1/edit?usp=drive_link&ouid=110523621172184430060&rtpof=true&sd=true

22 января в рамках практико-ориентированного семинара "Родительские университеты. Школа будущих первоклассников" совместно с родителями мы обсудили  многие вопросы школьной готовности выпускников. Родители принимали активное участие, делились мнением, задавали наиболее волнующие их вопросы, записывались на консультации...

Что же о школе думают 

наши будущие выпускники