Дети - это маленькие исследователи. Уже с раннего возраста малыши исследуют и знакомятся со своим телом, потом изучают предметное окружение, через тактильные ощущения познают и запоминают все вокруг.
Именно на этапе дошкольного образования очень важно развивать у детей познавательный интерес поисковую активность через исследовательскую, проектную и экспериментальную деятельность. Ребята старшего дошкольного возраста в течение года в совместной деятельности с педагогами и родителями реализуют различные краткосрочные проекты, учатся самостоятельно искать информацию, проводят исследования, учатся выдвигать гипотезы, находить ответы и делать выводы, участвуют в конкурсе юных исследователей "Шаг в будущее, малыш".
Именно на этапе дошкольного образования очень важно развивать у детей познавательный интерес поисковую активность через исследовательскую, проектную и экспериментальную деятельность. Ребята старшего дошкольного возраста в течение года в совместной деятельности с педагогами и родителями реализуют различные краткосрочные проекты, учатся самостоятельно искать информацию, проводят исследования, учатся выдвигать гипотезы, находить ответы и делать выводы, участвуют в конкурсе юных исследователей "Шаг в будущее, малыш".
В группах раннего возраста тоже создаются условия для проведения экспериментов с водой и песком.
В этом году воспитанники нашей группы совместно с малышами проводили эксперимент
"Тонет - не тонет. Поплывет - не поплывет https://drive.google.com/file/d/1vA7bqkBW-in2mBuXH5mux0qebDjdGujJ/view (смотреть)